Lampung, berita-public.com — Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Provinsi Lampung, Thomas Amirico, bersama tim peneliti Universitas Lampung (Unila) menorehkan prestasi gemilang dengan meraih penghargaan Best Paper Award dalam ajang International Conference on Educational Sciences (ICONEDS) 2026 Batch IV.
Konferensi ilmiah internasional ini berlangsung pada 10–11 November 2026 di Surakarta, Jawa Tengah. Forum akademik bergengsi tersebut diselenggarakan oleh Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP) bekerja sama dengan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS).
Capaian ini menjadi catatan prestasi tersendiri karena ajang tersebut diikuti oleh 244 peserta dari enam negara, yakni Indonesia, China, Nepal, Kazakhstan, Pakistan, dan Thailand. Dari total peserta, sebanyak 136 orang hadir secara langsung (offline), sementara 108 lainnya mengikuti secara daring (online), dengan rincian 201 peserta bertindak sebagai pemakalah (presenter).
Thomas bersama timnya sukses mengungguli ratusan peserta lewat karya ilmiah berjudul “Reconstructing the D-SMART Data-Driven Education Policy Evaluation Framework in the Digital Transformation Era: Integrating Applied Anthropology and Theory of Change.”
Penelitian kolaboratif ini disusun oleh enam akademisi dan praktisi, yaitu Thomas Amirico, Risma Margaretha Sinaga, Sunyono, Hasan Hariri, Undang Rosidin, dan Rabiyatul Adawiyah Siregar.
Secara substansi, riset tersebut mengupas rekonstruksi kerangka evaluasi kebijakan pendidikan berbasis data di era transformasi digital. Dengan memadukan pendekatan antropologi terapan (applied anthropology) dan Theory of Change (teori perubahan), gagasan ini menekankan pentingnya akurasi data, pemahaman konteks sosial masyarakat, serta pengukuran dampak yang terukur dalam merumuskan kebijakan pendidikan.
Melalui pendekatan tersebut, perumusan kebijakan pendidikan diharapkan tidak sekadar berorientasi pada pemenuhan target administratif atau pelaksanaan program semata. Lebih dari itu, setiap kebijakan harus memiliki fondasi riset yang kuat demi mendatangkan perubahan nyata bagi mutu pendidikan.
Keberhasilan Thomas Amirico bersama sivitas akademika Unila ini memperlihatkan kuatnya kontribusi nyata birokrat dan akademisi asal Lampung di kancah internasional. Capaian ini diharapkan mampu memantik budaya riset dan inovasi yang berkelanjutan, sekaligus memastikan bahwa setiap kebijakan publik di sektor pendidikan lahir dari kajian ilmiah yang objektif dan adaptif terhadap kebutuhan zaman. (*)
